幼儿园大班防火安全教案设计
目标:通过互动活动帮助幼儿掌握基础防火知识,提高自我保护意识。
核心知识点与活动设计
认识火源与危险物品
- 展示图片或实物(如打火机、插座、燃气灶),引导幼儿辨别哪些物品可能引发火灾。
- 互动提问:“家里哪些东西不能随便碰?”
火灾逃生技巧
- 模拟逃生场景:用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿前进,组织幼儿分组练习。
- 设计逃生路线图,标注安全出口,让幼儿用贴纸标记逃生路径。
消防工具认知
- 展示灭火器、消防栓图片,播放消防员工作视频。
- 角色扮演:幼儿轮流模拟拨打119,需清晰说出地址和火情(如“我家在XX路,厨房着火了”)。
教学活动安排表
| 环节 | 内容 | 时间 | 教具准备 |
|---|---|---|---|
| 导入 | 播放消防动画短片 | 5分钟 | 多媒体设备 |
| 知识讲解 | 火源识别与逃生示范 | 10分钟 | 实物图片、湿毛巾 |
| 实践演练 | 逃生路线游戏 | 15分钟 | 地垫、安全出口标识 |
| 总结 | 儿歌复习《火灾逃生要记牢》 | 5分钟 | 歌词卡片 |
延伸活动建议
- 家庭任务:发放亲子作业单,要求家长与孩子共同检查家中安全隐患。
- 手工制作:用纸盒制作“迷你消防车”,强化消防工具记忆。
注意事项:避免使用恐怖化语言,强调“保护自己”而非单纯恐吓。活动后观察幼儿情绪,及时疏导可能的焦虑。